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Goethe : Vorbild oder Denkbild? : Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht

Kristina Popp. -- P. Lang, 2005. -- (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Bd. 56). <BB00216679>
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Goethe : Vorbild oder Denkbild? : Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht

Kristina Popp. -- P. Lang, 2005. -- (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Bd. 56). <BB00216679>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 目白地区 史学(独仏中) ||831.6||G59Z 23015238 配架済 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 目白地区
配置場所 史学(独仏中)
請求記号 ||831.6||G59Z
資料ID 23015238
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Goethe : Vorbild oder Denkbild? : Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht / Kristina Popp
出版・頒布事項 Frankfurt am Main : P. Lang , c2005
形態事項 392 p. ; 21 cm
巻号情報
ISBN 3631534620
書誌構造リンク Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts <BB30106558> Bd. 56//a
注記 Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bamberg, 2004
注記 Bibliography: p. 370-392
学情ID BA74949496
本文言語コード ドイツ語
著者標目リンク *Popp, Kristina <>
分類標目 SG:370
件名標目等 Goethe Johann Wolfgang von -- Rezeption -- Literarische Erziehung -- Deutschunterricht -- Geschichte 1899
件名標目等 Goethe Johann Wolfgang von -- Rezeption -- Deutschunterricht -- Geschichte 1999
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