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学校図書館を活用する学び方の指導 : 課題設定から発表まで

宅間紘一著. -- 全国学校図書館協議会, 2002. -- (新しい教育をつくる司書教諭のしごと ; 1). <BB00115197>

所蔵一覧 1件~2件(全2件)

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 目白地区 図目集密 ||017||Tak 22377260 配架済 0件
0002 目白地区 目資格指導室 ||017||Tak 23546750 配架済 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 目白地区
配置場所 図目集密
請求記号 ||017||Tak
資料ID 22377260
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
No. 0002
巻号
所蔵館 目白地区
配置場所 目資格指導室
請求記号 ||017||Tak
資料ID 23546750
状態 配架済
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 学校図書館を活用する学び方の指導 : 課題設定から発表まで / 宅間紘一著
ガッコウ トショカン オ カツヨウ スル マナビカタ ノ シドウ : カダイ セッテイ カラ ハッピョウ マデ
出版・頒布事項 東京 : 全国学校図書館協議会 , 2002.7
形態事項 122p ; 21cm
巻号情報
ISBN 479332150X
書誌構造リンク 新しい教育をつくる司書教諭のしごと||アタラシイ キョウイク オ ツクル シショ キョウユ ノ シゴト <NC:BA58359593> 1//a
学情ID BA58359662
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 宅間, 紘一
タクマ, コウイチ <NC:DA12695850>
分類標目 NDC:017