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認知心理学からみた授業過程の理解

多鹿秀継編著. -- 北大路書房, 1999. <BB00086557>

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認知心理学からみた授業過程の理解

多鹿秀継編著. -- 北大路書房, 1999. <BB00086557>

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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No.	巻号	所蔵館	配置場所	請求記号	資料ID	状態	返却予定日	予約
0001		目白地区	図目集密	\|\|375\|\|Nin	21756982	配架済		0件


No.	0001
巻号
所蔵館	目白地区
配置場所	図目集密
請求記号	\|\|375\|\|Nin
資料ID	21756982
状態	配架済
返却予定日
予約	0件

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書誌詳細

標題および責任表示

認知心理学からみた授業過程の理解 / 多鹿秀継編著
ニンチシンリガクカラミタジュギョウカテイノリカイ

出版・頒布事項

京都 : 北大路書房 , 1999.2

形態事項

vi,221p ; 21cm

巻号情報

ISBN	4762821306

注記

引用文献：各章末

学情ID

BA40843632

本文言語コード

日本語

著者標目リンク

多鹿, 秀継(1950-)
タジカ, ヒデツグ <NC:DA00475096>

分類標目

NDC:375.1

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