西岡 加名恵<Z72-B333>授業力&学級経営力(150):2022.9p.36-41
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木村裕, 古田薫 編著ミネルヴァ書房2022.4<FC41-M66>
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- 目次・記事...，未来を創る教育課程 第４章 教育評価 １ 教育評価とは何か ２ 評価の４つの立場...... ４ ｢真正の評価」論に基づく教育評価 ５ 指導と学習の改善のための......な開発のための教育の教育課程と教育評価 １ 持続可能な社会づくりの担......ＳＤの教育課程への位置づけ方と教育評価のあり方 ４ ＥＳＤにおいて教...... 第７章 教科教育の教育課程と教育評価 １ ｢教科」とは何か ２ 時...... 第８章 道徳教育の教育課程と教育評価 １ 学校における道徳教育 ２......国語活動・外国語科の教育課程と教育評価 １ 小学校における外国語教育......な学習／探究の時間の教育課程と教育評価 １ 総合的な学習／探究の時間......合的な学習／探究の時間における教育評価 第11章 特別活動の教育課程と教育評価 １ 特別活動の目標と内容の概......標と内容 ４ 特別活動における教育評価の考え方と進め方 第12章 特別支援教育と教育課程編成 １ ...
- 要約等教育課程と教育評価についての理論と方法を、歴史的変遷や最新の学習指導要領の内容...
- 件名教育課程 教育評価
田上 哲<Z71-T712>考える子ども / 社会科の初志をつらぬく会 編(426):2024.3p.28-31
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田中耕治 編ミネルヴァ書房2021.4<FC63-M66>
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- 目次・記事第３版の刊行にあたって はじめに Ⅰ 教育評価の基本概念 １ 心理測定 ２ 教育評価：エバリュエーションとアセスメント ３ 教育評価の次元，目的，主体，対象 ４ 教育評価の機能：診断的評価，形成的評価...... ７ 教員評価と学校評価 Ⅱ 教育評価の立場の変遷 １ 絶対評価 ２...... ６ 評価規準と評価基準 Ⅲ 教育評価の位相と展開 １ 工学的アプロ......４ 真正の評価 Ⅳ 教育目標と教育評価の関係 １ 教育目標の明確化 ......と評価の一体化 ２ 素朴概念と教育評価 ３ カルテと座席表 ４ フィ......評価 ６ 自己評価シート ７ 教育評価への子どもの参加 ８ 学習のた......ブ・ラーニング）」と評価 Ⅵ 教育評価の方法原理 １ 尺度 ２ 妥当......ト ９ 国際バカロレア ⅩⅡ 教育評価の経営 １ 学力調査 ２ ハイ......ネジメント ⅩⅢ 日本における教育評価の歴史 １ 教育評価の源流 ２ 試験の時代 ３ 考......罪 ５ 生活綴方の評価 ６ 「教育評価」の導入 ７ 通信簿論争 ８ ......ＩＳＡショック ⅩⅣ 諸外国の教育評価制度 １ イギリスの教育評価制度 ２ アメリカの教育評価制度 ３ フランスの教育評価制度 ４ ドイツの教育評価制度 ５ オランダの教育評価制度 ６ 中国の教育評価制度 ７ 韓国の教育評価制度 さくいん
- 件名教育評価
杉田由仁 著大学教育出版2022.12<FC95-M279>
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- 要約等...A形式で簡潔明瞭に回答し、英語教育評価について短時間で確認・学習ができるように編集。英語教育の「指...
- 件名英語教育 教育評価
西岡加名恵, 石井英真 編著明治図書出版2021.3<F2-M25>
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桜井 典章<Z22-B125>清和研究論集(26):2021.3p.61-76
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- 件名教育評価 子どもの最善の利益 全国学力テスト 教育権 学習権
池田 賢市<Z7-1479>教育学論集 / 中央大学教育学研究会 [編]64:2022.3p.155-177
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奈良 信雄<Z7-B110>大学改革・学位研究 = The journal of NIAD-QE / 大学改革支援・学位授与機構 編(24):2023.3p.1-12
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佐野 壽則<Z72-V610>大学改革支援に関する調査研究プロジェクト報告書 / 大学改革支援・学位授与機構 編2022年度p.125-138
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岩間 徳兼<Z7-904>日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編47(2):2023.6p.237-248
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古澤 洋子, 大見 サキエ, 尾関 唯未, 小林 純子<Z74-J911>岐阜聖徳学園大学看護学研究誌 = Journal of nursing research, Gifu Shotoku Gakuen University / 岐阜聖徳学園大学看護学部看護学科 編(7):2022p.1-9
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伊藤 日登志<Z72-K293>大学教育論叢 = Studies in higher education : bulletin of University Education Center, Fukuyama University(9):2022年度p.193-196
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田中耕治 著佛教大学2022.3<FA5-M29>
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- 目次・記事...定運動の特質 ２ タイラーの「教育評価」概念の創発 第２章 シカゴ学派の展開──ブルーム学派の形成...
- 内容細目...育測定運動の特質 タイラーの「教育評価」概念の創発 ブルームの時代－......測定運動の特質. タイラーの「教育評価」概念の創発. ブルームの時代-タクソノミーの提唱. ブルー...
- 件名教育学--アメリカ合衆国--歴史--20世紀 教育評価--歴史--20世紀 シカゴ学派 (社会学)
吉岡 昌紀<Z72-P45>清泉女子大学教職課程紀要 = Bulletin of Teacher Education Section Seisen University / 清泉女子大学教職課程 編(5):2020年度p.13-20
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別生 伸太郎, 青木 雅和, 永井 亜矢子, 村木 紗, 山本 歩実, 濱田 真向, 増田 多加子, 秋山 滋男, 影山 美穂, 大山 勝宏, 堀 祐輔<Z74-B239>東京薬科大学研究紀要 = The bulletin of Tokyo University of Pharmacy and Life Sciences / 東京薬科大学研究紀要編集委員会 編(24):2021p.45-49
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西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治 編有斐閣2022.3<FC63-M81>
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- 目次・記事序 章 教育評価とは何か（西岡加名恵） 第１章 教育評価の立場──評価の物差しにはどん......あるのか（石井英真） 第２章 教育評価の機能──何のために評価情報を......赤沢早人・八田幸恵） 第７章 教育評価の制度──評価と社会はいかなる......とみ子） 第８章 日本における教育評価の歴史──より豊かな評価を求めて （田中耕治・川地亜弥子） ...
- 要約等教育評価論の全体像を体系的につかめる好評書。2017・18年学習指導...
- 件名教育評価
松本 和寿<Z7-948>教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要 / 「教育方法学研究」編集委員会 編45:2019p.85-95
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- 件名教育評価 小見山栄一 5段階相対評価 児童指導要録
坂口 勝次<Z72-K293>大学教育論叢 = Studies in higher education : bulletin of University Education Center, Fukuyama University(9):2022年度p.188-190
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越智 紀子<Z71-F635>花園大学社会福祉学部研究紀要 = Annual report of the Social Welfare Department at Hanazono University / 花園大学社会福祉学部 編(30):2022.3p.13-27
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- 件名新型コロナウイルス 相談援助実習 教育評価 COVID-19 Social Work Practicu...
