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ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ 著, 原田信之 訳者代表, 森久佳 [ほか] 訳北大路書房2020.8<FC52-M216>
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記事
ジョン ハッティ, 守 一雄 訳<Z72-P597>教育総合研究 = Research and studies in education / 松本大学研究推進委員会研究誌編集部会 編 ; 松本大学, 松本大学松商短期大学部 [監修]5:2021.11p.149-159
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  • 要約等...e Learn.(” 邦訳書『教育効果を可視化する学習科学』)は、「学習の可視化」シリーズの第3作目であり、同じオース...
デジタル記事
守, 一雄学校法人松商学園松本大学2021-11-30教育総合研究5p.149-159
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雑誌
松本大学研究推進委員会研究誌編集部会 編, 松本大学, 松本大学松商短期大学部 [監修]松商学園松本大学2017-<Z72-P597>
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図書
耳塚寛明, 浜野隆, 冨士原紀絵 編著勁草書房2021.5<FA51-M28>
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  • 著者紹介...』(共著、東信堂、2021)『教育効果を可視化する学習科学』(共訳、北大路書房、2020)『コミュニケーション・デザイ...
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ジョン・ハッティ, クラウス・チィーラー 著, 原田信之 訳者代表北大路書房2021.11<FC52-M405>
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  • 著者紹介...育学) 〔主要著訳書〕 『教育効果を可視化する学習科学』ジョン・ハッティ,グレゴリー・イエーツ著(訳 者代表)北...
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ジョン・ハッティ, レイモンド・スミス 著, 原田信之 訳者代表北大路書房2022.12<FC1-M219>
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  • 著者紹介...)北大路書房 2021年 『教育効果を可視化する学習科学』ジョン・ハッティ,グレゴリー・イエーツ著(訳者代表)北大路...

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