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- 目次・記事目次 序章 ディープ・アクティブラーニングへの誘い/ 1 松下 佳代 1......ロダクション/ 19 第I部 ディープ・アクティブラーニングの理論的基盤 第1章 【アクテ......アクティブラーニング論から見たディープ・アクティブラーニング/ 31 溝上 慎一 1. ア......践的動向/ 37 3. どこでディープ・アクティブラーニングが必然となるか/ 44 コラム......リックの開発/ 178 7. ディープ・アクティブラーニングのためのツールとしてのコンセプ......習成果の評価/ 225 5. ディープ・アクティブラーニングを目指して/ 236 第9章 ......育】新しいリーダーシップ教育とディープ・アクティブラーニング/ 241 日向野 幹也 1....... 266 プロローグ 序 章 ディープ・アクティブラーニングヘの誘い 松下佳代 1. アク......のイントロダクション 第Ⅰ部 ディープ・アクティブラーニングの理論的基盤 第1章 【アクテ......アクティブラーニング論から見たディープ・アクティブラーニング 溝上慎一 1. アクティブラ......ための実践的動向 3. どこでディープ・アクティブラーニングが必然となるか コラム 反転授......めのルーブリックの開発 7. ディープ・アクティブラーニングのためのツールとしてのコンセプ......における学習成果の評価 5. ディープ・アクティブラーニングを目指して 第9章 【リーダーシップ教育】 新しいリーダーシ...
- 著者紹介...4)[溝上慎一との共編著]、『ディープ・アクティブラーニング―大学授業を深化させるために―』(勁草書房,2015)[編著]、『対話型論証による学びの...
- 内容細目ディープ・アクティブラーニングへの誘い 松下佳代著 ディープ・アクティブラーニングの理論的基盤 アクティブラーニ......アクティブラーニング論から見たディープ・アクティブラーニング 溝上慎一著 学生の関与の重要......育 新しいリーダーシップ教育とディープ・アクティブラーニング 日向野幹也著 索引あり ディープ・アクティブラーニングの理論的基盤 学生の関与の重要性 学習対象へのフォーカス 協...
記事
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- 著者標目(識別子)...A14852960 https://ci.nii.ac.jp/......60#entity https://viaf.org/viaf/sourceID/NII%7...
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- 著者標目(識別子)...A06556011 https://ci.nii.ac.jp/......11#entity https://viaf.org/viaf/sourceID/NII%7...
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- 一般注記...akutibu râningu: daigaku jugyô o shinka saseru...
- 並列タイトル等(連結)Dîpu akutibu râningu : daigaku jugyô o shinka saseru tameni ディープアクティブラーニング : 大学授業を深化させるために
- 並列タイトル等Dîpu akutibu râningu : daigaku jugyô o shinka saseru tameni ディープアクティブラーニング : 大学授業を深化させるために
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- 著者紹介...4)[溝上慎一との共編著]、『ディープ・アクティブラーニング―大学授業を深化させるために―』(勁草書房,2015)[編著]、『対話型論証による学びの...
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- 著者紹介...4)[溝上慎一との共編著]、『ディープ・アクティブラーニング―大学授業を深化させるために―』(勁草書房,2015)[編著]、『対話型論証による学びの...
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- 要約等...[p. 14] <自著を語る>ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために 松下 佳代 [p. 16] ......>レナード・ウルフと国際連盟 : 理想と現実の間で 籔田 有紀......著を語る>言語への目覚め活動 : 複言語主義に基づく教授法 大......Special feature: Multiplicity o......Special feature: Multiplicity o......Special feature: Multiplicity o......Active Learning: Toward Greater......ague of Nations: Between Ideals......ng to Languages: an educational approach for p...
- 標準番号(その他)http://hdl.handle.net/2433/218958
- 並列タイトル等(連結)京都大学吉田南総合図書館報 かりん : 京都大学吉田南総合図書館報 = Kyoto Univers...
デジタル記事
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- 目次・記事...[p. 14] <自著を語る>ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために 松下 佳代 [p. 16] ......>レナード・ウルフと国際連盟 : 理想と現実の間で 籔田 有紀......著を語る>言語への目覚め活動 : 複言語主義に基づく教授法 大......Special feature: Multiplicity o......Special feature: Multiplicity o......Special feature: Multiplicity o......Active Learning: Toward Greater......ague of Nations: Between Ideals......ng to Languages: an educational approach for p...
- 並列タイトル等(連結)京都大学吉田南総合図書館報 かりん : 京都大学吉田南総合図書館報 = Kyoto Univers...
- 並列タイトル等京都大学吉田南総合図書館報 かりん : 京都大学吉田南総合図書館報 = Kyoto Univers...
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- 著者紹介...ランとの共著Coherence: The Right Driv......カニシヤ出版、2014年)、『ディープ・アクティブラーニング:大学授業を深化させるために』(編著、勁草書房、2015年......Active Learning: Toward Greater Depth in Unive...
- 一般注記原タイトル: Deep Learning
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