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デジタル図書
竹内敏晴 著評論社1982.4<FC51-544>
国立国会図書館全国の図書館
  • 国立国会図書館永続的識別子info:ndljp/pid/12129975
  • 受理日(W3CDTF)2022-02-21T10:26:52+09:00
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竹内敏晴 著評論社198306
全国の図書館
  • タイトル標目からだが語ることば
図書
評論社
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  • 目次・記事教師の教師たちの学校 少年非行克服の課題 ひとむれ : 北海道家庭学校の教育 サナプチの子ら : 北海道家庭学校の生活 信濃教......とばの喪失 アメリカ教育通信 : 大きな国の小さな町から 小学......低学年の美術 授業研究の歩み : 1960-1995年 サーシャの奮闘記 : 八つの国の学校で学んで 教師......変わるとき・授業が変わるとき : 三本木小学校における授業研究の軌跡 授業づくりをささえる : 指導主事として校長として 柳田国男と教育 : 民間教育学序説 ひかりはたもち : 授業を創る-三本木小でおこったこと 教育の理想 : 私たちの仕事 オバリンで学んだ子どもたち : ことばの獲得 教室からの教育改革 : 同時代との対話 専門職として......としての授業 学校を変える力 からだが語ることば : α+教師のための身ぶりとことば学 大学研究の六〇年
  • 関連情報教師の教師たちの学校 少年非行克服の課題 ひとむれ : 北海道家庭学校の教育 サナプチの子ら : 北海道家庭学校の生活 信濃教......とばの喪失 アメリカ教育通信 : 大きな国の小さな町から 小学......低学年の美術 授業研究の歩み : 1960-1995年 サーシャの奮闘記 : 八つの国の学校で学んで 教師......変わるとき・授業が変わるとき : 三本木小学校における授業研究の軌跡 授業づくりをささえる : 指導主事として校長として 柳田国男と教育 : 民間教育学序説 ひかりはたもち : 授業を創る-三本木小でおこったこと 教育の理想 : 私たちの仕事 オバリンで学んだ子どもたち : ことばの獲得 教室からの教育改革 : 同時代との対話 専門職として......としての授業 学校を変える力 からだが語ることば : α+教師のための身ぶりとことば学 大学研究の六〇年

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